新華社堪培拉11月6日電? 通訊：了解中國，從印刷術和地動儀開始

　　新華社記者白旭 岳東興

　　從紙傘到商船，從雕版印刷到織布機，從投石器到地動儀再到蹴鞠，澳大利亞中小學生對中國古代文化的了解超乎想象。

　　6日，來自堪培拉15所中小學校的87名學生憑借他們的手工作品在中國駐澳大利亞大使館獲得了“熊貓競賽”的獎品。

　　活動主辦方、澳中友好協(xié)會首都地區(qū)分會主席卡羅爾·凱爾說：“每年我們的主題都不同，但都和中國相關，學生們在創(chuàng)作的過程中可以了解到中國的不同方面，做了調(diào)研之后也會對某一個領域更加感興趣。去年的主題是‘中國古典樂器’，而今年是‘中國古代發(fā)明’。我知道中國的古代發(fā)明不僅是‘四大發(fā)明’，因此學生們有很大的創(chuàng)作空間。”

　　凱爾說，今年他們收到了500余件參賽作品。她認為，學習另一種文化可以開闊眼界，更好地了解世界。

　　12歲的納撒尼爾·瑟庫姆是莫森小學六年級的學生，他做了一個雕版印刷器，并用其印出“印刷術是中國發(fā)明的”這幾個漢字。他說自己對中國的興趣開始于幼兒園時期，他現(xiàn)在已經(jīng)學了六七年中文了。

　　“我們覺得他從小學習一門外語是非常好的，”瑟庫姆的爸爸基思·瑟庫姆說，“開始得越早，學得越扎實。”

　　薩曼莎·格雷今年8歲，她的作品是一個滿載“絲綢和瓷器”的紙船。“她用了大約一個月的時間完成這個作品。”她的媽媽說。她表示自己和孩子一起學到了很多知識，比如中國古代造船術以及古代中國與海外通商的歷史。

　　格雷的哥哥肯尼思也來自莫森小學，他獲得了此次競賽的特等獎。他的作品是一個涂有金漆的地動儀，是仿照中國東漢科學家張衡的地動儀而做的。“中國是一個發(fā)展很快的國家，有很多很有意思的發(fā)明。”他說。

　　格雷和肯尼思都在學習中文。“過去的二三十年里中國對澳大利亞有很大影響，增加對中國的了解對他們的未來發(fā)展是一個很好的開端。”他們的父親科林·格雷說。他認為學習語言和文化可以增進跨文化了解。

　　中國駐澳大利亞大使館公使銜文化參贊楊治說：“從作品中我們可以看出來孩子們很用心，很有創(chuàng)造力和想象力，他們查閱了很多資料，讀了很多書，參與競賽的過程本身就是一個熟悉中國文化的過程。”

　　楊治說：“競賽會激發(fā)參與活動的孩子了解中國文化的熱情，還可以通過他們帶動他們的家人、老師對中國文化的興趣，繼而推動教育主管部門加強中文教學。”

　　“熊貓競賽”活動始于1995年，因首次活動以中國國寶大熊貓為主題而得名。該活動由澳中友好協(xié)會首都地區(qū)分會主辦，是在澳首都地區(qū)中小學開展的有關中國文化的推廣活動，旨在讓澳大利亞青少年更多地了解中國文化，加深兩國民眾互相了解，促進兩國文化交流。

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責任編輯： 錢中兵