新華社科威特城11月19日電 通訊：科威特兒童期盼疫情結(jié)束早日回課堂

　　新華社記者王薇　聶云鵬

　　“我每天都夢想著可以返回校園，和朋友們一起玩耍，”10歲的科威特女孩里姆·阿茲米告訴新華社記者，“真不想每天待在家里上網(wǎng)課了。”

　　受新冠疫情影響，科威特中小學生自2月底就再沒有回到學校上課?？仆亟逃块T規(guī)定，2020至2021學年，所有學生通過網(wǎng)絡遠程學習。疫情之下，孩子們的生活和受教育方式有了很大變化，父母們也感受到諸多壓力。

　　里姆的媽媽憂心忡忡。她說，自己和丈夫每天需要出去工作，里姆和其他兩個孩子則要留在家里上網(wǎng)課。三個孩子年級不同，課程不同。居家學習會時不時出現(xiàn)網(wǎng)絡、課件系統(tǒng)和生活方面的問題，但她和丈夫往往無法及時提供幫助，這讓她時常有受挫的感覺。對孩子們居家學習的效果，她也不是很放心。

　　13歲的男孩里邁斯·艾哈邁德雖是埃及人，但常年隨父母在科威特生活。他對記者說，這個學期于10月中旬開學，每天在家上網(wǎng)課，“我沒法見到我的同學們，也不能去對方家里玩，我感到很難過”，“更讓我難過的是，整個暑假我都沒辦法回到埃及老家，沒法和所有的親人聚會。我現(xiàn)在非常想念我的爺爺奶奶！”

　　8歲女孩達娜·加尼姆告訴記者，她很想舉辦自己的生日聚會，邀請朋友們一起拆禮物、吃蛋糕。她想去兒童娛樂城玩，還想去電影院一邊吃著爆米花一邊看電影，“太久沒有做這些事了”。

　　科威特國家兒童保護協(xié)會主席茜哈姆·法里赫說，由于新冠疫情，科威特乃至全世界的兒童失去了許多基本權(quán)利，包括與伙伴們一起在學校接受教育和玩耍的權(quán)利。她表示，遠程教育需要先進的互聯(lián)網(wǎng)設備和技術(shù)，這對科威特等一些國家來說并非易事。

　　11月20日世界兒童日到來之際，這一協(xié)會以“我們的孩子就是未來”為口號，在社交網(wǎng)絡上呼吁全社會重視聆聽兒童的需要、幫助兒童投入志愿活動、激發(fā)他們閱讀和學習的興趣。

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責任編輯： 周楚卿