新華社烏魯木齊2月16日電　題：王雪振：從名牌大學(xué)生到王牌指導(dǎo)員

　　新華社記者 李清華

　　近日，新疆軍區(qū)某師防空?qǐng)F(tuán)為期兩天的群眾性比武競(jìng)賽活動(dòng)落下帷幕，這個(gè)團(tuán)高炮營(yíng)二連一舉奪得一個(gè)單項(xiàng)第一、兩個(gè)單項(xiàng)第二的優(yōu)異成績(jī)。由于連長(zhǎng)在外集訓(xùn)，帶領(lǐng)連隊(duì)官兵出戰(zhàn)的，是連政治指導(dǎo)員王雪振。

　　“投身熱火朝天的練兵場(chǎng)，讓我實(shí)現(xiàn)了人生跨越?！蓖跹┱裾f(shuō)。

　　2012年，王雪振以國(guó)防生綜合評(píng)定成績(jī)第一的優(yōu)異成績(jī)從南開大學(xué)畢業(yè)，完成十個(gè)月的任職培訓(xùn)后分到這個(gè)防空?qǐng)F(tuán)?！跋胫约菏莻€(gè)名牌大學(xué)生，剛畢業(yè)就想到機(jī)關(guān)去?！被貞浧鸪醯讲筷?duì)的經(jīng)歷，王雪振說(shuō)，任排長(zhǎng)不到半個(gè)月，他果然接到了機(jī)關(guān)借調(diào)的通知。

　　到了機(jī)關(guān)，王雪振才知道工作并沒有那么簡(jiǎn)單——

　　一次下部隊(duì)檢查，同行的人講評(píng)都能說(shuō)到點(diǎn)子上，自己卻連開展教育的程序步驟都不清楚；

　　半年后的一次考核，因?yàn)槿鄙倩鶎佑?xùn)練和帶兵經(jīng)歷，軍事理論考核時(shí)王雪振一個(gè)問題也答不上來(lái)，作戰(zhàn)計(jì)算和戰(zhàn)術(shù)標(biāo)圖也因?yàn)槭栌谟?xùn)練、不了解部隊(duì)情況而“掛科”……

　　名牌大學(xué)生亮了“底牌”。

　　王雪振感到，缺少扎根基層的經(jīng)歷，在部隊(duì)不光訓(xùn)練考核過(guò)不了關(guān)，就連工作都沒法有效開展。痛定思痛，他主動(dòng)提出重返戰(zhàn)位，回到基層工作。

　　為學(xué)懂弄通防空兵指揮專業(yè)，王雪振立下了打贏“翻身仗”的軍令狀，還量身制定強(qiáng)化訓(xùn)練方案。

　　面對(duì)短板弱項(xiàng)，王雪振主動(dòng)拜連隊(duì)官兵為師，定下了“三個(gè)月掌握，半年內(nèi)優(yōu)良”的目標(biāo)。從炮手操作到班排協(xié)同、再到連綜合指揮作業(yè)，最終，他比原計(jì)劃提前兩個(gè)月實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)良以上。

　　勤學(xué)帶兵本領(lǐng)，苦練打仗技能。2017年，王雪振被調(diào)整到這個(gè)師防空?qǐng)F(tuán)高炮營(yíng)二連擔(dān)任政治指導(dǎo)員。從擔(dān)任一線指揮員第一天起，他就將工作著眼點(diǎn)放在了提升戰(zhàn)斗力上。

　　高炮營(yíng)二連是一個(gè)有著光榮歷史的英雄連隊(duì)，曾被原烏魯木齊軍區(qū)授予“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵連”榮譽(yù)稱號(hào)。為傳承好連隊(duì)特有紅色基因、激勵(lì)官兵擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任，王雪振利用休假時(shí)間發(fā)起尋訪連隊(duì)功勛老兵活動(dòng)，輾轉(zhuǎn)四川、甘肅、河南等地，尋訪并記錄了數(shù)十名連隊(duì)老兵的精武事跡，還邀請(qǐng)老連長(zhǎng)雷豫回連隊(duì)，就“在新時(shí)期如何精武強(qiáng)能”與官兵交流互動(dòng)。

　　“既要念過(guò)往，更要睜眼看世界?！蓖跹┱癜l(fā)起了連隊(duì)黨支部與南開大學(xué)哲學(xué)院黨支部共建共育、籌辦組建“南開書屋”等特色活動(dòng)，在“烽火臺(tái)”與“象牙塔”的對(duì)望中引導(dǎo)官兵要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)“建設(shè)世界一流軍隊(duì)”的排頭兵、馬前卒。

　　去年上半年，在連隊(duì)黨支部帶動(dòng)下，二連先后啃下了戰(zhàn)備拉動(dòng)、“百連萬(wàn)人”新條令考核比武等硬骨頭，連黨支部也被表彰為“先進(jìn)基層黨支部”。

　　扎根基層，破繭成蝶。王雪振這個(gè)名牌大學(xué)生亮出了精武強(qiáng)能的王牌。去年年底，王雪振因帶出全團(tuán)叫得響、過(guò)得硬的連隊(duì)而榮立二等功?！霸鶎硬拍艹纱笃鳎毐鴤鋺?zhàn)的方向就是成長(zhǎng)成才的方向?！蓖跹┱裾f(shuō)。

【糾錯(cuò)】

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