新華社成都9月10日電（記者李力可）結(jié)束了助學(xué)款集中發(fā)放和學(xué)生家訪，莫色小蘭騎著自己的第4輛電動車，回到了越西縣城外的姐姐家中，已是晚上9點(diǎn)半了。這一天，她為163名貧困學(xué)生發(fā)放了21萬多元助學(xué)款。

　　在四川省越西縣西城中學(xué)，莫色小蘭（右）帶著因家庭困難無法支付在校生活費(fèi)的初一新生沙馬友吉木去辦入學(xué)手續(xù)（9月7日攝）。新華社記者 王曦 攝

　　求學(xué)路上種下愛心的種子

　　莫色小蘭1985年出生在四川省涼山彝族自治州越西縣河?xùn)|鄉(xiāng)新普村的一戶貧困家庭，是吃玉米、土豆長大的孩子。

　　父親的重病讓莫色小蘭的哥哥姐姐相繼輟學(xué)，為給莫色小蘭湊學(xué)費(fèi)上學(xué)，父親舍不得看醫(yī)生，母親起早貪黑地干農(nóng)活，四處借錢給她交學(xué)費(fèi)。

　　沒鞋穿就光腳上學(xué)，沒書包就用母親縫制的布口袋，“很多次我也想輟學(xué)，但父親堅(jiān)決不同意，他告訴我，我是家里的希望，要好好讀書，用知識擺脫貧窮。”

　　1999年5月，父親去世。“他在去世前還曾叮囑過我媽媽，就算是賣掉家里的田地都要供我讀書。”

　　父親的話和母親的辛勞，一直激勵和支撐著莫色小蘭，在瀕臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校、老師、同學(xué)和社會愛心人士也向她伸出了援手，最終，莫色小蘭順利讀完高中，考入綿陽師范學(xué)院。

　　2008年“5·12”汶川地震后，剛大學(xué)畢業(yè)的莫色小蘭報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，到綿陽三臺縣參與了災(zāi)后重建工作。

　　一年服務(wù)期滿，她選擇回到家鄉(xiāng)做一名教師。“家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，我想為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份力。”

　　在四川省越西縣西城中學(xué)，莫色小蘭在助學(xué)金發(fā)放儀式上（9月6日攝）。新華社記者 王曦 攝

　　“再難也要把每一分助學(xué)款用到孩子身上。”

　　越西縣地處大涼山腹地，是全國52個未摘帽貧困縣之一。截至2019年底，還有貧困人口19369戶82483人。

　　2009年回到家鄉(xiāng)后，看著家鄉(xiāng)的孩子仍然像自己小時(shí)候一樣，因家庭貧困在學(xué)習(xí)路上舉步維艱，莫色小蘭萌生了愛心助學(xué)的念頭。

　　一開始，莫色小蘭拿出自己的部分工資購買學(xué)習(xí)用品幫助班上的貧困學(xué)生，之后，又通過聯(lián)系愛心人士向貧困學(xué)生捐贈書包衣物。但她發(fā)現(xiàn)，自己的收入本就微薄，外界捐贈的物資也無法從根本上解決孩子上學(xué)的困難。

　　“沒鞋子、沒書包，孩子們至少可以像我過去一樣打赤腳、背布包，但沒有在校的生活費(fèi)等，孩子們才是真的無書可讀了。”

　　不了解貧困學(xué)生和他們家庭的真實(shí)狀況，做好愛心助學(xué)就無從談起。莫色小蘭購買了電動自行車，遠(yuǎn)的地方就自費(fèi)乘車，近的地方就騎車，幾年來，她已經(jīng)騎壞了3輛電動車。

　　“基本只能利用上班前和下班后的時(shí)間走訪學(xué)生，所以騎車和走路都著急了一點(diǎn)，經(jīng)常摔跤。”盡管談起來的樣子毫不在乎，僅在2019年，莫色小蘭就因騎電動車摔過兩次，她打著石膏、帶著腿傷，用4天時(shí)間為5個孩子找到了愛心資助。

　　今年新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩周了，從河?xùn)|鄉(xiāng)中心小學(xué)畢業(yè)的沙馬友吉木卻因?yàn)榧彝ヘ毨]有按時(shí)升學(xué)，她的小學(xué)班主任劉華麗趕緊聯(lián)系莫色小蘭求援，莫色小蘭又急忙找到西城中學(xué)，并自己墊付了1500元的助學(xué)款。西城中學(xué)校長馮道良聽聞后也拿出了500元，并表示以后助學(xué)款外，不夠的費(fèi)用都由他來幫助。

　　“這些錢用于學(xué)生的生活費(fèi)開支，我會幫助她找到愛心人士，但如果一直找不到，我就一直墊著。”莫色小蘭說。

　　莫色小蘭每個月工資只有3300元，由于沒有參加專門的慈善組織，愛心助學(xué)產(chǎn)生的家訪路費(fèi)、信件郵寄費(fèi)、助學(xué)款提現(xiàn)手續(xù)費(fèi)等都是自己承擔(dān)，為了省錢助學(xué)和養(yǎng)家，她幾乎不買新衣服，只穿朋友和同學(xué)送的二手衣服。

　　在四川省越西縣大花鄉(xiāng)瓦爾村，莫色小蘭在村委會辦公室統(tǒng)計(jì)貧困戶的資料（9月6日攝）。新華社記者 王曦 攝

　　扶貧路上愛暖鄉(xiāng)間

　　平時(shí)，莫色小蘭還承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，她教授8個班的生物，一周16節(jié)課。“有時(shí)候啃一口饅頭就得繼續(xù)下午的三節(jié)連堂。”

　　2018年，學(xué)校選派對口幫扶大花鄉(xiāng)瓦爾村的駐村工作隊(duì)員，莫色小蘭又踏上了駐村扶貧之路。

　　駐村工作期間，她和駐村工作隊(duì)圍繞“戶三有”和“村七有”補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。2018年，瓦爾村順利通過脫貧驗(yàn)收，近90名幼兒進(jìn)入“一村一幼”教學(xué)點(diǎn)接受學(xué)前教育，140戶貧困戶住進(jìn)寬敞明亮的安全住房，480戶農(nóng)戶有了安全飲用水……

　　在走村入戶詳細(xì)了解貧困戶家庭情況時(shí)，她最關(guān)心的就是貧困戶子女的入學(xué)情況。

　　15歲的巴久木且是村里貧困戶巴久爾古日的大兒子，因上小學(xué)時(shí)生重病，家里欠下了一大筆債。為了還債，也為了供養(yǎng)自己和兩個弟弟上學(xué)，父母不得不外出打工，三兄弟跟著奶奶生活。

　　“爸爸媽媽掙錢很辛苦，奶奶年紀(jì)那么大了還要照顧我們，很不容易，我不能辜負(fù)他們。”懂事的巴久木且上學(xué)期期末考試在西城中學(xué)八年級1600多名同學(xué)中排名前50。

　　看著他每天幾乎廢寢忘食地認(rèn)真學(xué)習(xí)，莫色小蘭卻有些擔(dān)心：“孩子的想法可以理解，但老師和大人也要關(guān)注孩子的心理健康。”

　　“有了助學(xué)款之后，家里經(jīng)濟(jì)壓力沒那么大了，你也不要給自己太大壓力。”莫色小蘭從包中拿出一本助學(xué)金領(lǐng)取表，認(rèn)真地填寫好后讓巴久木且簽字并按上了手印，“以后南京的田叔叔每學(xué)期都會給你1200元助學(xué)金支持你上學(xué)，你要自己寫好感謝的話寄給他好嗎？”

　　截至目前，經(jīng)莫色小蘭之手支出的助學(xué)款已經(jīng)超過194萬元，捐款捐物惠及的學(xué)生達(dá)兩千多名。“有的愛心人士幾天就能聯(lián)系上，有的則要等幾個月，但為了大涼山的下一代能書寫和祖輩不一樣的人生，所有的困難都阻擋不了我將這份愛心傳遞下去。”莫色小蘭說。

　　在四川省越西縣大花鄉(xiāng)瓦爾村，莫色小蘭（中）到學(xué)生巴久木且（左）家中家訪，了解記錄家庭困難情況（9月6日攝）。新華社記者 王曦 攝