新華社鄭州2月25日電 ?題:我在學校這一個月——內地新疆高中班學生在河南
新華社記者雙瑞、劉高陽‘李麗靜
因為新冠肺炎疫情而推遲開學的校園，大多空無一人，安靜得悄無聲息。而在河南省鄭州市七中，仍有580個孩子在正常學習和生活——他們屬于內地新疆高中班。從除夕開始，這些遠離家鄉(xiāng)的孩子已在學校度過了一個月的特殊時光。
“一秒鐘不學習我渾身難受”
來自喀什的祖力皮哈爾發(fā)了一條朋友圈，配圖是他在學校機房的電腦桌面，一只熊本熊躺在榻榻米上，旁邊寫著：“一秒鐘不學習，我渾身難受。”這句略顯夸張的話可以描述祖力皮哈爾現(xiàn)在的狀態(tài)。
為加快新疆人才培養(yǎng)，我國從2000年起在內地部分經(jīng)濟發(fā)達城市舉辦新疆高中班，學制四年。正讀高四年級課程的祖力皮哈爾，就是內地新疆高中班的學生。
寒假，內高班的學生不安排集體返鄉(xiāng)，作為即將迎來高考的學生，疫情并沒有打亂他們的學習安排。
“白天復習，下課去跑操，分批吃飯，吃完飯就趕緊做卷子。稍微放松一下，老師馬上釘釘在線提醒。”祖力皮哈爾語速飛快，“每天四套卷子，語數(shù)英加綜合，比平時抓得還緊。”
上午九點左右，記者在鄭州市七中看到，祖力皮哈爾和他的同學們正在電腦前復習、做卷子、背書，看起來井然有序。除了網(wǎng)課這種形式，與平時沒有太大區(qū)別。疫情之下，這些青年人很快適應了新的學習和生活節(jié)奏。
“孩子們一直都在校園里，感染的風險主要來自教師返校。” 鄭州七中新疆部主任何小龍說，為安全起見，教師們全部線上授課，直播答疑。
一個月來，6位新疆內派教師和2位留守本校的教師，外加11位班主任都值守在學校沒有出門，守護學生們的安全。
“每個人都在為社會做貢獻”
這段時間，鄭州七中高三學生蘇姆布萊每晚都要和家人視頻一會兒。“爸爸、媽媽、弟弟，還有我。”她說，“我有時擔心家人，但媽媽說，你比我們離疫情近多了。”
在離鄭州七中不遠處的小區(qū)就有新冠肺炎確診病例，但是蘇姆布萊依然覺得，校園依然是最安全的地方。
從1月20日開始，鄭州七中就停止了學生外出、收快遞、取外賣。幾天后，學校通過相關渠道，給每個新疆部的學生宿舍都配備了84消毒液、體溫計，每個學生每周發(fā)放1次口罩，生活用品則由老師統(tǒng)一代買。
在鄭州七中，記者看到，操場、宿舍、食堂、教室走廊，隨處可見的是“已消毒”的標簽，除了保安、廚師和留守教師，校園沒有其他人員出入。
“我媽媽他們現(xiàn)在也都在家里，盡量少出門。”蘇姆布萊說，“媽媽說，現(xiàn)在我們不是被封閉，而是每個人都在為社會做貢獻。”
“團結在一起，都會好起來”
現(xiàn)在，鄭州七中內高班的學生上課、下課和做戶外活動時都戴著口罩，疫情擋不住他們撲面而來的朝氣、團結和希望。
“我的目標是考上浙江大學，正在努力。”才上高二的依斯特帕已經(jīng)超過一米八高，高高的鼻梁，深深的眼窩，在校園里介紹學校建筑時，透過口罩依稀能看到他靦腆的笑，“我們的學校一草一木我都非常熟悉，在這里最感覺到踏實。”
疫情發(fā)生的這段時間，內高班的蒙古族女孩巴依爾塔在每天下午的活動時間會和同學們一起跳維吾爾族傳統(tǒng)的麥西萊普，她說，運動能提高學習效率。“我的目標是考上中國人民大學，我的英語還得再努力。”
何小龍告訴記者，前段時間晚上有個孩子給他發(fā)消息，說擔心自己得了新冠肺炎。“但這個孩子并不害怕自己患病，孩子擔心的是自己患病后會傳染給同學們。”
何小龍說，經(jīng)過體檢和認真地疏導，這個孩子的狀態(tài)好多了。
祖力皮哈爾每天也會和父母視頻，和在老家的同學交流。他說，老家的哥們兒很羨慕他有同學可以說話，有校園可以活動，比獨自在家上網(wǎng)課強多了。
“我爸爸每次跟我視頻都說，都會好起來的。”祖力皮哈爾說，“我相信，只要我們團結在一起，一切都會好起來的。”
