新華社沈陽３月１日電（記者于力　龍雷）“這條路，對我而言，如一條時光隧道。在這隧道的兩端，一端是都市，一端是山村；一端是家人，一端是學生；一端是妻兒對我早日歸來的期盼，一端是我對祖國美好明天的追尋……”這是２月２８日開學前，退役中校邱玉君去往山村支教的路上給自己寫的一段話。

　　５０歲的邱玉君是空軍某部的一名退役中校，２００９年轉業(yè)到鞍山民航部門工作，２０１１年１０月，邱玉君選擇辭職，告別妻女，只身來到遼西貧困山區(qū)義務支教，在葫蘆島市建昌縣老大杖子鄉(xiāng)幾所偏遠小學輾轉教書，如今已經(jīng)有７個年頭。

　　從鞍山市到建昌縣老大杖子鄉(xiāng)的學校，全程５００多公里。７年來，邱玉君往返兩地已經(jīng)奔波了１萬４千多公里。２８日，記者全程記錄了邱玉君離開鞍山返回支教學校的過程。

　　今年３月１日是邱玉君的第１４個開學日，像以往每個學期開學前一樣，邱玉君的手提箱都塞滿了帶給學生的新衣服和各種文具。２８日早，邱玉君一遍一遍檢查給學生的禮物，生怕漏掉什么。在廚房為他做早飯的妻子一再叮囑，別忘了多帶點衣服和藥。邱玉君的身體已經(jīng)不像以前那樣硬朗了，關節(jié)炎、肩周炎等一些慢性病逐漸找上身來。

　　８點１０分，邱玉君登上了去往建昌的大客車。在支教前，他對這個貧困縣還僅僅停留在概念上，如今就連這個縣最遠鄉(xiāng)的山山水水他都已經(jīng)很熟悉了。

　　初春的天氣，乍暖還寒。雨雪敲打著車窗，望著逐漸遠去的城市，邱玉君在自己的微信朋友圈敲下了８個字“風里雨里，回到山里”。

　　他要坐６個小時的大客車到建昌縣城，從縣城到鄉(xiāng)里還要２個多小時，再步行幾公里到學校。支教伊始，他用轉業(yè)費買了一臺小車，開學前拉上滿滿一車書本文具和新衣服送給學生。２０１２年２月末，新學期開學前，邱玉君開車途經(jīng)冰雪尚未融化的山道出了車禍，兩根肋骨骨折，必須住院，他卻堅持要回校上課，在宿舍一邊側躺著，一邊給孩子們上課。看到老師疼得直冒汗，孩子們都心疼得掉眼淚。

　　“后來我就不再開車了，我覺得把花在路上的油錢省出來，可以給孩子們買更多學習用品。”此后，手提一個藍灰色的箱包和一大袋糖果，身背一個肩包成了他每次開學前的“經(jīng)典形象”。

　　山里的太陽落得早，下午４點多，天已漸黑，當邱玉君出現(xiàn)在村口時，在外面玩耍的幾個孩子一看到他的身影就圍了上來，有的幫忙背包，有的拉著老師的手直說“我想你，老師”。隨著孩子們的歡呼聲，一些村民也加入到了歡迎的隊伍，有人手提著白菜和土豆要送給他，有人把在家里捂熱乎的被褥抱了過來，有人甚至要直接拉他回家吃飯。

　　７年的辛苦付出，鄉(xiāng)親們看在眼里，他們早已經(jīng)把邱玉君當作自己的家人。邱玉君一進屋，６２歲的李鳳蘭就把剛炸好的丸子送了過來，“他為了我們的孩子，一個人從城里跑到這來，過得這么苦，我們真是不忍心啊！”

　　一年級學生劉玉夢和她的父母也來看望邱老師，她拿出給老師畫的畫和一封大年初三寫的信，信上說：“老師新年好，我想你了，你什么時候回來，我的作業(yè)都寫完了，你快點回來吧！”

　　送走了學生和家長，邱玉君趕緊帶上文具，騎著摩托車去家訪。每年開學前一天，他都要走訪幾戶貧困人家，有的是送去資助學費，有的是送去文具和新衣。

　　齊怡是邱玉君曾經(jīng)教過的學生，她從小沒有母親，今年過年期間父親又過世。上初二的她和弟弟靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。邱玉君一直資助姐弟二人學費，將學費交到姐弟倆手上后，邱玉君鼓勵他們再苦再難也要把學上完。

　　家訪結束已經(jīng)９點多了，邱玉君回到家里，才發(fā)現(xiàn)還沒燒炕。一個假期沒人住，屋里格外冰冷，穿著棉襖戴著帽子還是凍得直哆嗦。“晚上睡覺，我身上裹著電褥子，頭上戴著帽子，”邱玉君笑著說，“７年啦，已經(jīng)習慣了。”

　　３月１日早晨，隨著太陽升起，邱玉君肩背挎包，精神抖擻地騎著摩托車向學校奔去。又一個新的學期開始了。

【糾錯】

責任編輯： 王頔